onsdag 9 december 2015

Färdig med rapporten?

Färdig? Läs först igenom en sista gång. Är det något du kan utveckla. Fråga hjärna en kompis. Finns alla delar med? Ligger den i Classroom?

Sedan kan du jobba med dessa teknikåttafrågor. Skriv svaren i ett mail och skicka till mig.


Lucia frågor

Julfrågor

Höstfrågor

Skicka till kenth.venostrand@falkenberg.se

Färdig med detta kolla filmerna i vår teknikblogg

http://apelteknik.blogspot.se/p/extra-uppgifter.html

eller jobba med appen bygga broar....


KLicka här
https://itunes.apple.com/se/app/bridge-constructor-free/id507125352?mt=8

Vad är växthuseffekt?

Behöver du ta reda på mer om Växthuseffekten när du skriver i den tekniska rapporten

http://www.naturskyddsforeningen.se/skola/energifallet/energifallet-play/vad-ar-vaxthuseffekten

torsdag 12 november 2015

Begrepp

När du skriver den tekniska rapporten kan det vara bra att ha med följande begrepp:

Kraft
Tryckkraft
Tryckhållfastighet
Dragkrafter
Draghållfastighet
Elasticitet
Balk
Fackverk
Hårdhet
Brobana
Spann
Bärlinor
Pyloner
Valv
Tyngd
Armering
Fundament

Dessa ord och begrepp kan vara bra när du förklarar din konstruktion i din tekniska rapport. Se tidigare inlägg om vilka frågor du bör ha med.

Upplägg

Arbetsuppgifter

Göra en ritning på en vald typ av bro (enskild) . Måttangivelser + skala + olika vyer
Konstruera en bro enligt förutsättningar (gruppvis), tävling i bro förhållande till prisestetisk tävling 
Räkna ut offert i en tabell.
Dokumentera det fortlöpande arbetet på en facebooksida (gruppvis) 
Skriva teknisk rapport med hjälp av några frågor i Google Doc . Där du använder tekniska begrepp inom konstruktion (enskild)

Bedömning

Hur bron är konstruerad? Tekniska lösningar, val av material, stabila och hållfasta lösningar.
Hur dina ritningar är gjorda? Från idé till färdig ritning och modell
Hur du skriver din tekniska rapport och använder ord och begrepp. Där du även analyserar och resonerar vilka olika drivkrafter människan, samhälle och miljö som ligger teknikutvecklingen till att bygga broar t.ex Öresundsbron.
Resonemangskedjor

Se de olika nivåerna E C A  på en matris i Linné

Tekniska rapportens innehåll

Beskriv brons fördelar och nackdelar?
Varför har du valt just den lösningen?
Vad skulle du vilja förändra och ändra på?
Skisser och ritningar
Bild med den färdiga bron
Relevanta ord för arbetsområdet. Begreppslista gör vi tillsammans.
Analys av vilka drivkrafter som ligger bakom ett brobygge. T.ex Öressundsbron mellan Malmö och Köpenhamn.Då i de tre aspekterna människa, samhälle och miljö.

Film från skolverket


fredag 6 november 2015

Arbetsordning

Gör ritning i skala, mått och olika vyer
Döp ditt företag och gör en logga + en sida på Facebook
Räkna ut hur mycket material och räkna ut offerten
Handla
Konstruera enligt ritning


Dokumentera hela processen på er facebooksida. Bilder eller film.

måndag 12 oktober 2015

Rita ritningar

1. Välj vilken brotyp du/ni ska göra


Längden på bron 50 cm

Bredd: 10 cm


Ritning 
Hur ritar man ritningar?





Denna länk förklarar och ger tips

Begrepp

  • Skiss
  • Ritning (byggnads-, maskin-, monterings- och elinstallationsritning samt flödesschema,)
  • Måttsättning
  • Perspektiv
  • Vyer
  • Linjer
  • Skala
  • Fysiska och digitala modeller 

Sista kvarten kollar ni på denna film med Felix Herngren ( Felix stör en ingenjör) 


onsdag 7 oktober 2015

Teknik i skolan

Vad är hållfasthet och materiallära?

Grundläggande hållfasthet och materiallära
När man jämför material med varandra kan man tala om materialens hållfasthetsegenskaper. Det inbegriper generellt hur starkt och styvt materialet är men även mer specifikt hur materialet påverkas då det belastas.
 Hållfasthet
Olika material är olika starka. Det innebär att när två provbitar av olika material utsätts för en lika stor belastning, av samma typ och i samma riktning så kan det ena provbiten brista eller deformeras medan den andra provbiten återgår till sin ursprungliga form efter att den har slutat att belastas. Det material som höll har högre hållfasthet vid den specifika belastningen.
Detta betyder dock inte att den provbit som höll har högre hållfasthet vid alla typer av belastningar. Man skiljer därför på hållfasthetsegenskaperna vid olika belastningsfall.
Det förekommer fyra grundbelastningsfall som ett material kan utsättas för:




http://www.carbontrikes.com/komposit/hallfasthet.htm